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第二天，明州三中。

清晨六点刚过，天色还带着黎明前的暗沉。

校园里的大部分学生，早在五点半甚至更早，就已经被刺耳的起床铃或者宿舍老师的催促声叫醒，匆匆洗漱后，揉着惺忪的睡眼，奔向各自的教室，开始一天的早读。

但高三（四）班的徐豪杰，是个例外。

他慢吞吞地穿衣、洗漱，对着宿舍里那块裂了缝的破镜子，把有点长的刘海往后捋了捋。

收拾完自己的床铺，他也没急着往教学楼跑，反而拿起宿舍门后的拖把，开始打扫起了公共区域的卫生。

他用两个大拖把合在一起，然后把走廊的水泥地面拖干净，又擦了擦卫生间的水池台，最后还把每层楼的大垃圾桶都提到楼下，倒进集中的垃圾车里。

宿舍楼的管理员是个六十多岁的大爷，平时腿脚不太利索，也习惯了徐豪杰每天早上的忙活。

“小徐啊，又麻烦你了！你说你这孩子，不去上早读，天天帮我这个老头子干活，耽误你学习可咋整？”

“没事，张大爷，我不差这一会儿。”

徐豪杰笑了笑，把最后一个垃圾桶放回原位，拍了拍手上的灰。

他是高三（四）班的学生，也是年级主任所带的班级。

三中的文科班一共就四个，从一班到四班，按成绩和“成分”划分，明明白白。

（一）班和（二）班，是文科“重点班”，塞满了那些有望冲击一本的“尖子生”，学校把最好的师资都配给了他们。

（三）班稍微差点，但也是正经的文科平行班。

而徐豪杰所在的（四）班，就比较特殊了。

当初分班的时候，学校把文科成绩垫底的那批学生，一股脑全塞了进来，然后再加上一些体育特长生、艺术特长生。

这个班，与其说是“文科班”，不如说是个“大杂烩”，或者更直白点，是个“放养班”。

一个班里能考出四五个本科生，都算是好成绩了。

而之所以把这样一个班交给年级主任来带，其中的门道，徐豪杰也多少知道一点。

年级主任姓李，叫李洪斌，是个四十多岁的中年男人，教政治的。

他带这个“大杂烩”班，一来是因为他是年级主任，总得有个班带；

二来，这种班里的体育生、艺术生，因为“特长生”的身份，文化课成绩要求不高，考本科相对容易些，也算“本科上线率”。

王主任带这样的班，压力小，稍微出点成绩，比如有几个特长生考上了本科，就成了他的“政绩”，说出去也好听。

徐豪杰从高一分班开始，到高二分科，再到高三重新分班，每次，阴差阳错，班主任都是李洪斌。

也不知道是缘分，还是运气。

王主任对这个从高一带到高三、成绩不好、但人挺机灵、也从不惹事的学生，似乎也多了几分“感情”。

所以，对于徐豪杰经常不去上早自习这件事，王主任也就睁一只眼闭一只眼，偶尔看见了，最多说一句“注意点影响”，也就过

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