第4233章理论课
普通人都是予则喜,夺则怒。就算是受到咒术师的保护,普通人也会喊出‘苛政猛于咒灵’,自己宁愿和咒灵生活在一起,也不愿意出钱。
所以需要建立一个咒术师和普通人的共识,创造一个普通人心甘情愿出钱,而咒术师又能保护更多人的共识。
五条悟之前完全不知道问题的关键,现在知道了,保护人类也得按照基本法,感叹道:“我们咒术师想保护世界,但保护世界的方案却不一定被普通人接受。普通人只想少花钱,多办事,完全不考虑咒术师的牺牲。现在我倒是理解元老会为什么总是这么保守,为什么总是选择牺牲无辜。”
“是不是也想毁人类了?”杜兰笑道。
五条悟摇摇头,想着从哪里开始,怎么让普通人出钱,怎么把钱落实到培养咒术师队伍,保护人类?
虽然想法很好,但想要落实难度不小。不过难也要做,先招收一些学生。
“我去找校长。”五条先走一步。
杜兰心想能改变吗?不容易,因为咒灵也在努力。
“上课。”
学生们来到教室,看到杜兰,很是惊讶,到处寻找。
“你们在找什么?”杜兰问道。
“在找吉普车,不会好好地坐在教室里,突然有吉普车冲破墙壁撞向我们吧?”钉崎疑神疑鬼地问道。
其他学生也是这么想的,之前都是户外的课程,怎么今天突然上室内的课程了?有古怪,怕被偷袭。
“今天上理论课,不是体育课。”杜兰说道:“都坐下吧。”
学生们坐下,不知道要上什么理论课。
杜兰开始上课,说道:“你们知道咒灵是怎么来的吗?”
虎杖立刻举手发言,说道:“是人类的负面情绪诞生的。”
“那么你知道咒术师的负面情绪会产生咒灵吗?”杜兰问道。
虎杖眨眨眼,不知道。
钉崎和伏黑也傻眼了,显然也不知道,甚至二年级的学生也不知道。因为学校只教他们打打杀杀,连基础知识都不教,需要自己去学。
这是教育的不合格。
杜兰看着学生不受知识污染的无辜眼神,知道学校的教育非常不到位。
他说道:“咒术师死后会成为咒灵,但不会因为自己的负面情绪而产生咒灵。你们知道原因吗?”
“因为咒术师能控制咒力?”伏黑猜测地说道。
“没错,就是这个原因。”杜兰说道:“咒术师和普通人的区别就是咒术师可以控制咒力,咒力内敛,在体内运转而不外泄。而普通人的咒力虽然弱,却会因为负面情绪而外泄,而咒灵就是普通人外泄的咒力凝结而成。所以如果大家都能控制咒力不外泄,咒灵的数量会大大减少。”
“可老师刚才不是说咒术师死后也可能变成咒灵的吗?”虎杖问道:“就算大家都控制咒力,咒灵也不会消失吧(本章未完,请翻页)
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